怎样让自闭症儿童多与人交流 三招要学会
2022-06-02
来源:
1.行为上的干预
家长或老师在与自闭症孩子相处的过程中，要设法对孩子的“沉醉”行为进行干预。如给孩子制定康复训练计划和结构化的活动时间表并具体执行，在教学过程中提高孩子对指令的配合度等等。在教学过程中，家长可以陪同孩子一起完成老师所发出的指令，给孩子视觉上的刺激，以激发孩子的行动。
2.科学的康复教育计划
在自闭症患儿康复教育过程中，要注重各种疗法的有效配合。除了ABA行为分析法、自然训练法文化与游戏介入训练等，可辅以物理治疗、音乐治疗、舞蹈治疗、多感官治疗等疗育方法，除此之外，还要注重蒙氏教育、饮食干预、结构化训练、听觉一体化训练等。而制定出针对自闭症孩子本身实际情况的康复教育计划，才是对孩子很行之有效的干预方式，这就是所说的“法无定法”，适合孩子的方法就是很好的方法。
3.注重与社会的融合
与社会的融合，包括在康复教育机构中与自闭症疗育师或同学之间的交流、学习购物的能力、请求帮助的能力、安全过马路的能力等。其很终目的是使自闭症患儿在成年之后，有融入社会的基本能力。癫痫病一般多久发作一次南京哪个医院治癫痫病比较理想治癫痫病药物
- 上一篇：【发烧要热敷还是冷敷】_敷额头_如何敷
- 下一篇：承诺诚信活动”杭州工作部获好评_1
